Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Diana Marisol Torres
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problema: Discriminación, marginación, desigualdad


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Motivación: Proyectar un video corto sobre la importancia de los derechos humanos y cómo han sido vulnerados en diferentes situaciones.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las principales problemáticas relacionadas con los derechos humanos en México y en el mundo?


Desarrollo:



  • Los estudiantes, divididos en grupos, investigarán y analizarán diferentes casos de violación de derechos humanos en México y en el mundo.

  • Cada grupo deberá identificar las causas y consecuencias de dichas violaciones, así como proponer posibles soluciones.


Cierre:



  • Puesta en común de los casos estudiados por cada grupo.

  • Reflexión en conjunto sobre las problemáticas identificadas y las posibles soluciones propuestas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de una situación problemática relacionada con la discriminación, marginación o desigualdad que se vive en la sociedad actual.


Desarrollo:



  • Los estudiantes, en grupos, reflexionarán sobre cómo esta situación problemática afecta a diferentes grupos de la soci