Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Denisse Cruz
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realiza experimentos sencillos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Integración interdisciplinar: Diseño de un vehículo autónomo que se mueva de un punto a otro, teniendo en cuenta la aceleración y velocidad.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación del desempeño durante el desarrollo de los experimentos sencillos.

  2. Evaluación de la presentación del diseño del vehículo autónomo y su explicación de los conceptos de velocidad y aceleración relacionados.


Planeación:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos básicos del movimiento y sus características.

  • Planteamiento del problema: Diseñar un vehículo autónomo que se mueva de un punto a otro, teniendo en cuenta la aceleración y velocidad.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos de velocidad y aceleración.

  • Realización de ejemplos prácticos para comprender la relación entre velocidad y aceleración.

  • Organización de equipos de trabajo para la investigación y diseño del vehículo autónomo.


Cierre:



  • Reflexión sobre los conceptos trabajados.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión: Investigar sobre los diferentes tipos de movimiento y sus características.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retomar la investigación sobre los diferentes tipos de movimiento y sus características.

  • Presentación y discusión de los hallazgos por parte d