Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Nin Yan
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Objetivo: Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Vida saludable y su importancia en la comunidad.

  • Introducción a los diferentes formatos artísticos que se utilizarán para construir la narrativa.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos analizarán situaciones cotidianas que promuevan una vida saludable y las representarán en un dibujo o fotografía.


Sesión 2:



  • Revisión y discusión de los dibujos o fotografías realizados por los alumnos.

  • Introducción al formato de historieta y su aplicación para transmitir mensajes sobre vida saludable.

  • Actividad de creación de una historieta sobre una situación relacionada con la alimentación saludable en un bodegón.


Sesión 3:



  • Presentación de las historietas creadas por los alumnos.

  • Introducción al formato de secuencia corporal y su aplicación para representar situaciones relacionadas con la vida saludable.

  • Actividad de creación de una secuencia corporal sobre un tema relacionado con la alimentación saludable en un bodegón.


Sesión 4:



  • Presentación de las secuencias corporales creadas por los alumnos.

  • Introducción al formato de secuencia sonora y su aplicación para transmitir mensajes sobre vida saludable.

  • Actividad de creación de