La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia
FERNANDO GARCIA- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia
Objetivo: Analizar críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX: el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917, que reafirma el sistema federal, la separación y equilibrio de Poderes; las posteriores reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria, tales como la reforma constitucional de 1953 que reconoce el derecho al voto de las mujeres.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos):
- Saludo y motivación a los alumnos.
- Presentación del problema: "Introducción a la democracia como forma de gobierno en México".
- Planteamiento de preguntas iniciales para reflexionar sobre el tema.
Presentación del problema (10 minutos):
- Explicación del concepto de democracia y su importancia como forma de gobierno.
- Contextualización histórica: breve resumen del porfiriato y la Revolución Mexicana.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo se han transformado las formas de gobierno en México a lo largo del siglo XX?
Trabajo en equipo (20 minutos):
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación y búsqueda de información sobre las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX.
- Análisis y reflexión sobre las implicaciones de estas transformaciones en la construcción de la democracia.
Puesta en común (10 minutos):
- Presentación de los hallazgos y conclusiones de cada equipo.
- Discusió