Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables

Elena Figueroa
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables


Sesión 1: Introducción al tema y conciencia ambiental (45 minutos)



  • Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por biodiversidad y su importancia.

  • Presentación del problema: Explicar a los alumnos que en su localidad, el aire, el agua y el suelo están contaminados, lo cual afecta a la biodiversidad y a la vida humana.

  • Actividad: Mostrar imágenes de diferentes ecosistemas y especies para resaltar la diversidad y explicar cómo la contaminación afecta a estos.

  • Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de la biodiversidad y cómo la contaminación amenaza su existencia.


Sesión 2: La biodiversidad en el territorio local (45 minutos)



  • Inicio: Realizar una salida al entorno cercano de la escuela para recolectar muestras de flora y fauna.

  • Actividad: En grupos, los alumnos investigarán sobre las especies recolectadas, sus características y su importancia en el ecosistema local.

  • Cierre: Presentar los resultados de la investigación y destacar la importancia de proteger y valorar la biodiversidad local.


Sesión 3: La biodiversidad en México (45 minutos)



  • Inicio: Mostrar un mapa de México y señalar las diferentes regiones y ecosistemas del país.

  • Actividad: En grupos, los alumnos investigarán sobre la biodiversidad en una región mexicana asignada y crearán un collage o presentación para exponerla.

  • Cierre: Presentar las exposiciones y destacar la importancia de conservar la biodiversidad en todo el país.


Sesión 4: La biodiversidad en el mundo (45 minutos)



  • Inicio: Mostrar imágenes de diferentes ecosistemas y especies en el mundo.

  • Actividad: En grupos, los al