El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo de aprendizaje: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos carecen de una correcta comprensión lectora.

Fase 1: Inicio

• Actividad de motivación: Presentar a los estudiantes una noticia o texto relacionado con un conflicto social o político actual en México o el mundo. Pedir que lo lean individualmente y reflexionen sobre las posibles soluciones pacíficas al conflicto. Luego, realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las soluciones propuestas.

  
  



• Presentación del objetivo de aprendizaje: Explicar a los estudiantes que en esta unidad trabajarán sobre la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos desde la cultura de la paz, y que el objetivo es que valoren esta forma de resolución y sean capaces de gestionar estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

  
  



• Actividad de diagnóstico: Realizar una actividad para evaluar el nivel de comprensión lectora de los alumnos. Puede ser un texto corto con preguntas de comprensión o un ejercicio de completar espacios en blanco en un texto.

  
  

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de inicio: Realizar una lectura en voz alta de un cuento corto o fragmento de una novela relacionada con el tema del conflicto y la paz. Luego, pedir a los estudiantes que compartan sus impresiones y reflexiones sobre el texto.

  
  



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