Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo: Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender el problema de resago educativo de los alumnos

Enfoque: Pensamiento crítico y de interculturalidad crítica

Sesión 1

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: comunicación asertiva y dialógica


• Breve explicación sobre los conceptos de violencia y sus diferentes formas de manifestación


• Reflexión en grupo sobre la importancia de erradicar la violencia en las familias y la escuela

Desarrollo:

• Actividades de sensibilización: visualización de videos o lectura de casos reales sobre la violencia y sus consecuencias


• Diálogo y debate guiado sobre los diferentes tipos de violencia presentes en la comunidad escolar y familiar


• Identificación de situaciones de violencia y sus posibles causas

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para prevenir la violencia


• Tarea: investigar y recopilar ejemplos de acciones positivas para erradicar la violencia en la comunidad

Sesión 2

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior


• Presentación de ejemplos recopilados por los alumnos sobre acciones positivas para erradicar la violencia en la comunidad


• Diálogo sobre la importancia de promover acciones que fomenten la comunicación asertiva y dialógica

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para crear propuestas orales o escritas que promuevan acciones para erradicar la viole