Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de la familia y la escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación de la temática.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la naturaleza y por qué es importante cuidarla.
  
  
  • Mostrar imágenes de diferentes paisajes naturales y preguntar a los alumnos qué observan.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar el problema: "Cuidado de nuestra naturaleza y los beneficios de ella".
  
  
  • Realizar una actividad de observación y reflexión: mostrar imágenes de la naturaleza en mal estado (basura, deforestación, contaminación, etc.) y preguntar a los alumnos cómo se sienten al verlas y qué pueden hacer al respecto.
  
  
  • Promover la discusión en grupo y generar ideas de acciones concretas para cuidar la naturaleza.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexionar sobre las ideas generadas y destacar la importancia de trabajar en comunidad para cuidar la naturaleza.
  
  
  • Proponer a los alumnos que involucren a sus familias y a la escuela en acciones de cuidado hacia la naturaleza.
  
  
  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá realizar un dibujo o collage que represente una acción de cuidado hacia la naturaleza.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Recordar la temática y el problema presentado en la sesión anterior.
  
  
  • Pedir a los alumnos que muestren y compartan sus dibujos o collages representando acciones de cuidado hacia la natu