El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz
Objetivo: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sitio del problema: El tercer grado grupo a carece de una buena comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción al tema y presentación del problema


2. Desarrollo: Actividades de investigación y resolución del problema


3. Cierre: Reflexión y conclusión de la sesión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Explicar el problema a atender: La falta de comprensión lectora en el grupo.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la paz y la resolución pacífica de conflictos.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto que puedan ocurrir en el ámbito social y político.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación de conflicto para investigar y analizar desde la cultura de la paz.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y propuestas de resolución pacífica.

Cierre:

• Realizar una discusión en plenaria sobre las situaciones de conflicto y las propuestas de resolución pacífica presentadas.


• Reflexionar sobre la importancia de la cultura de la paz en la convivencia humana.


• Asignar tareas a los alumnos para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Re