Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo:
Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista (15 minutos)

• Presentación del tema a través de una breve charla y una lluvia de ideas sobre la importancia de dialogar y escuchar a los demás en la vida diaria.


• Motivar a los alumnos a participar en un proyecto comunitario donde tendrán que dialogar y tomar acuerdos.

Sesión 2: Normas para un diálogo efectivo (15 minutos)

• Explicar y discutir las normas básicas para un diálogo efectivo, como respetar el turno de palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos pongan en práctica estas normas, como debates o juegos de roles.

Sesión 3: Narración de historias sobre la comunidad (15 minutos)

• Introducir el problema de desconocimiento de los inicios de la comunidad y las partes de la narración.


• Pedir a los alumnos que investiguen y traigan historias o relatos sobre los inicios de su comunidad.


• En grupos, los alumnos deberán narrar las historias recopiladas, siguiendo las normas del diálogo efectivo.

Sesión 4: Elaboración de un mural comunitario (30 minutos)

• Explicar a los alumnos que, como parte del proyecto comunitario, elaborarán un mural so