La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía de 1º de Secundaria: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema a resolver: "¿Cómo se distribuyen las aguas continentales en México y el mundo?"


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca del tema.


• Definición de los conceptos clave: ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Asignación de una región del mundo para investigar y recolectar información sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en dicha región.


• Uso de recursos como libros de texto, internet y material audiovisual para la investigación.


• Los grupos deberán elaborar un mapa que muestre la distribución de los recursos hídricos en su región asignada.

Cierre:

• Presentación de los mapas elaborados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la distribución de las aguas continentales.


• Planteamiento de preguntas para guiar la investigación en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio: