Estudio de los números - Conteo y representación de cantidades.

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)

Tema: Estudio de los números - Conteo y representación de cantidades.

Objetivo: A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, ordenarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, leerán y escribirán la cantidad de elementos de una colección, comenzando con cantidades de hasta 5.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos.
   
   
   • Introducción al tema: "Hoy vamos a aprender sobre los números y cómo contar diferentes cantidades de objetos".
   
   
   • Planteamiento del problema: "Algunos de ustedes aún tienen dificultades para identificar los números, ¿qué creen que podemos hacer para resolver esto?".
   
   
   
   



2. Exploración (15 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes objetos en el aula.
   
   
   • Los alumnos contarán los objetos en voz alta y los ordenarán de menor a mayor cantidad.
   
   
   • Se les pedirá a los alumnos que representen la cantidad de objetos utilizando símbolos y dibujos.
   
   
   
   



3. Explicación (15 minutos)

   
   
   
   
   • Conversación en grupo sobre las diferentes formas de representar las cantidades.
   
   
   • Introducción de los números del 1 al 5.
   
   
   • Ejemplos de cómo representar los números utilizando símbolos y dibujos.
   
   
   
   



4. Aplicación (10 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos recibirán tarjetas con números del 1 al 5.
   
   
   • Se les pedirá que coloquen las tarjetas en orden y que representen cada número utilizando dibujos o símbolos.
   
   
   
   



5. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión sobre lo aprendido: "¿Qué aprendimos hoy sobre los números y cómo representar cantidades?".
   
   
   • Tarea para la próxima clase: Practicar el conteo y la representación de cantidades del 1 al 5 utilizando diferentes objetos en casa.
   
   
   
   

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