Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
JUAN PEREZ TOLENTINO
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)
- Iniciar la clase con una breve introducción sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad.
- Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen situaciones en las que se han violado los derechos humanos en distintas partes del mundo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos y cuáles consideran que son los más importantes.
Actividad 2: Análisis de casos (20 minutos)
- Entregar a los alumnos casos de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.
- En grupos pequeños, los alumnos deberán analizar los casos y identificar qué derechos humanos fueron vulnerados en cada uno.
- Cada grupo deberá compartir sus conclusiones con el resto de la clase.
Actividad 3: Reflexión en grupo (15 minutos)
- Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de las violaciones a los derechos humanos.
- Discutir en grupo las posibles acciones que se podrían tomar para prevenir y erradicar estas violaciones.
Sesión 2:
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Actividad 1: Presentación de casos (15 minutos)
- Mostrar a los alumnos casos de poblaciones históricamente marginadas y vulneradas en México y en el mundo.
- Analizar en grupo las causas de esta marginalización y vulnerabilidad, así como las consecuencias que esto conlleva.
Actividad 2: Debate (20 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos y