Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad

Cecilia Velázquez
Secundaria 2º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones culturales y artísticas que favorecen una sociedad incluyente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un texto oral o escrito acerca de las manifestaciones culturales y artísticas, que promuevan una sociedad incluyente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje:



  • Los alumnos identificarán las manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad como parte de una sociedad incluyente.


Contenidos:



  • Concepto de manifestaciones culturales y artísticas.

  • Importancia de las manifestaciones culturales y artísticas en una sociedad incluyente.

  • Ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas en diferentes comunidades.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por manifestaciones culturales y artísticas.

  • Explicar brevemente el concepto y su importancia en una sociedad incluyente.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Proyectar imágenes y videos de diferentes manifestaciones culturales y artísticas de diversas comunidades.

  • Pedir a los alumnos que observen y analicen las imágenes y videos, identificando qué manifestaciones se presentan y qué elementos las caracterizan.

  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de estas manifestaciones en la inclusión social.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Plantear una actividad individual para la siguiente sesión: investigar y seleccionar una manifestación cultural o artística de su comunidad para ser presentada en la próxima sesión.

  • Recordar el objetivo de aprendizaje y la importancia de reconocer y valorar las manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad.


Sesión 2:
Tema: Presentación de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje:



  • Los alumnos elaborarán un texto oral o escrito