Exploración y reconocimiento de las manifestaciones artísticas mexicanas
Ana Camacho
Ubicación curricular
Contenido Combinación de elementos visuales, sonoros y corporales, en composiciones artísticas colectivas para expresar rasgos de sus identidades personales y colectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina formas, colores, texturas, sonidos, movimientos y gestos para representar personajes, lugares y situaciones y los guarda en video o los presenta en vivo al montar una exposición en la que se invite a en la que se invite a familiares y el resto de la comunidad escolar, para su apreciación y disfrute.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Exploración y reconocimiento de las manifestaciones artísticas mexicanas
Objetivo específico: Reconocer y apreciar las manifestaciones artísticas de las tradiciones mexicanas.
Actividades:
- Presentación del tema y motivo de la clase: Comentar a los alumnos sobre la importancia de reconocer y apreciar las manifestaciones artísticas de las tradiciones mexicanas como una forma de valorar y preservar la identidad cultural del país.
- Proyección de imágenes y videos: Mostrar imágenes y videos de diversas manifestaciones artísticas mexicanas como murales, danzas folclóricas, música tradicional, entre otros. Invitar a los alumnos a observar y comentar lo que perciben en cada una de ellas.
- Reflexión grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre las características y elementos que identifican a las manifestaciones artísticas mexicanas. Anotar las respuestas en el pizarrón o en una hoja.
- Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como papel, pinturas, música tradicional, entre otros. Cada grupo deberá crear una pequeña composición artística a partir de los elementos proporcionados. Al finalizar, cada grupo presentará su obra al resto de la clase, explicando cómo han combinado los elementos visuales, sonoros y corporales para representar una manifestación artística mexicana.
Sesión 2: Producción de composiciones artísticas colectivas
Objetivo específico: Combinar formas, colores, texturas, sonidos, movimientos y gestos para representar personajes, lugares y situaciones.
Actividades:
- Recordatorio del objetivo de la sesión anterior: Recordar a los alumnos el objetivo de la sesión anterior y los elementos que combinaron en su