Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables

Objetivo de la clase (PDA): Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema: Introducir el concepto de biodiversidad y su importancia en la vida humana y de las demás especies.


2. Presentación del problema: Los principales recursos naturales necesarios para la vida como lo son el aire, el agua y el suelo son los más contaminados en la comunidad.


3. Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los recursos naturales y su importancia para la vida.


4. Trabajo en grupos: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre los principales problemas de contaminación de los recursos naturales en la comunidad.


5. Planteamiento de preguntas: Cada grupo deberá plantear al menos una pregunta relacionada con la problemática identificada.

Sesión 2:

1. Recapitulación: Recordar las preguntas planteadas por cada grupo.


2. Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.


3. Análisis de la información: Cada grupo analizará la información recopilada y seleccionará los datos más relevantes.


4. Planteamiento de posibles soluciones: Cada grupo deberá proponer al menos una acción sustentable para mitigar la problemática identificada.

Sesión 3:

1. Exposición de conclusiones: Cada grupo presentará sus conclusiones y pro