Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo: Construir composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de "piezas", con el uso del tangram y geoplano.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Operaciones básicas y análisis de datos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se presentará a los alumnos el tema de figuras geométricas y se les preguntará qué saben al respecto (5 minutos).


• Actividad de indagación: Se formarán grupos de 4 estudiantes y se les entregará un tangram. Se les pedirá que investiguen las diferentes formas que pueden crear con las piezas del tangram y que anoten las características de cada figura (15 minutos).


• Puesta en común: Cada grupo mostrará una figura que hayan creado y explicará sus características. Se fomentará la participación de todos los estudiantes (10 minutos).


• Reflexión: Se realizarán preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre las figuras geométricas y sus características (5 minutos).


• Tarea: Se les pedirá que observen su entorno y busquen figuras geométricas en objetos cotidianos. Deberán dibujar y describir las figuras encontradas (5 minutos).

Sesión 2:

• Repaso: Se revisarán las tareas realizadas por los estudiantes y se comentarán en grupo (10 minutos).


• Actividad práctica: Se les entregará a cada alumno un geoplano y se les mostrará cómo utilizarlo para crear figuras geométricas. Se les pedirá que realicen diferentes figuras y anoten las características de cada una (20 minutos).


• Puesta en común: Los estudian