Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Elaboración de un ensayo sobre el tratamiento de un tema de elección, basado en un género literario preferido, para argumentar un juicio estético.

Objetivo: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema, objetivo y metodología de la clase.


• Introducción al concepto de textos literarios y su importancia en la cultura y sociedad.


• Actividad: Lectura y análisis de un cuento breve en grupo.


• Discusión en grupos sobre el tema y los elementos literarios del cuento.


• Tarea: Investigar sobre diferentes géneros literarios y elegir uno para su ensayo.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de ensayo literario y su estructura.


• Actividad: Lectura y análisis de un ensayo literario en grupo.


• Discusión en grupos sobre el tema, la estructura y el estilo del ensayo.


• Tarea: Elegir un tema para su ensayo y hacer una lista de argumentos.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de juicio estético en la literatura.


• Actividad: Lectura y análisis de un texto literario relacionado con el tema elegido en grupo.


• Discusión en grupos sobre el tratamiento del tema y el juicio estético presente en el texto.


• Tarea: Escribir el primer borrador del ensayo.

Sesión 4:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de legado lingüístico y su importancia en la comunidad.


• Actividad: Debate en grupos sobre la