Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas
Jesus Raymundo Pech
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas
Tema: Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.
Objetivo: El alumno calculará potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de las deficiencias en el uso de las operaciones básicas.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de preguntas abiertas sobre el cálculo de potencias y raíz cuadrada utilizando la notación científica.
- Actividad práctica en la que los alumnos resuelvan problemas reales utilizando las operaciones aprendidas.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: "Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas".
- Realizar una lluvia de ideas sobre las operaciones básicas y cómo se utilizan en la vida cotidiana.
- Plantear el problema de las deficiencias en el uso de las operaciones básicas y su importancia para el desarrollo académico.
Desarrollo:
- Introducir el concepto de potencias con exponente entero.
- Explicar la notación científica y su importancia en la representación de números grandes y pequeños.
- Realizar ejemplos prácticos de cálculo de potencias utilizando la notación científica.
- Guiar a los alumnos en la resolución de ejercicios prácticos.
Cierre:
- Realizar una breve recapitulación de los contenidos vistos en la sesión.
- Plantear preguntas de reflexión sobre la importancia de las operaciones básicas y su relación con las potencias y la notació