Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

• Presentar el tema de la clase: Suma y resta, su relación como operaciones inversas.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que expresen lo que saben sobre la suma y la resta.


• Mostrar ejemplos de situaciones problemáticas donde se utilicen estas operaciones y discutir su resolución.


• Formular el objetivo de la clase: Resolver situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas o restas de números naturales de hasta cuatro cifras utilizando los algoritmos convencionales.

Sesión 2: Aprendizaje por indagación (45 minutos)

• Plantear a los alumnos una situación problemática relacionada con su contexto, donde deban aplicar la suma o la resta para resolverla.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar diferentes estrategias para resolver la situación problemática planteada.


• Brindarles materiales y recursos necesarios para que puedan llevar a cabo su indagación.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, promoviendo preguntas, discusiones y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.


• Realizar una puesta en común al final de la sesión, donde los grupos compartan sus estrategias y resuelvan la situación problemática planteada.

Sesión 3: Relación entre suma y resta (30 minutos)

• Repasar con los alumnos la relación que existe entre la suma y la resta, explicando que son operaciones inversas.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos deban aplicar esta relación para encontrar números que completen una suma o una resta.


• Reforzar la importancia de comprender esta relación para facilitar la resolución de problemas matemáticos.

Sesión 4: R