La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo PDA: Problematizar sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Solución de problemas y toma de decisiones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Realizar una breve introducción sobre el tema y su relevancia histórica.


• Plantear el problema a resolver: ¿Cuáles fueron los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos que predominaban en los pueblos indígenas durante su enfrentamiento con los españoles?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo diferentes fuentes de información sobre los pueblos indígenas y los españoles en América.


• Los estudiantes deberán analizar las fuentes y buscar información relevante para resolver el problema planteado.


• Fomentar la discusión y el debate dentro de los grupos, promoviendo el pensamiento crítico y la toma de decisiones.

Cierre:

• Cada grupo presenta los resultados obtenidos, exponiendo los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos que predominaban en los pueblos indígenas durante su enfrentamiento con los españoles.


• Realizar una reflexión grupal sobre los diferentes puntos de vista y conclusiones obtenidas.

Sesión 2:
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