Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Descubre en los juegos del lenguaje palabras nuevas y se interesa por saber su significado.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Diálogo con los alumnos sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y la valoración de las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Mostrar a los alumnos diferentes recursos y juegos del lenguaje, como adivinanzas, trabalenguas, rimas, etc.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar un juego de adivinanzas en el que los alumnos deben adivinar la palabra correcta. Se les dará pistas y se les animará a participar y a descubrir nuevas palabras.


• Realizar una actividad de rimas en la que los alumnos deben encontrar palabras que rimen con una palabra dada. Se les invitará a reflexionar sobre las diferentes palabras que pueden utilizar y a explorar nuevas opciones.


• Presentar a los alumnos palabras en diferentes lenguas y explicar su significado. Se les animará a interesarse por saber más sobre estas palabras y a compartirlas con sus compañeros.

Cierre (5 minutos):

• Reflexionar con los alumnos sobre lo aprendido en la clase y la importancia de conocer y valorar diferentes formas de expresión oral.


• Realizar una actividad artística relacionada con el tema, como pintar palabras en diferentes lenguas o crear un mural con las palabras aprendidas.


• Despedida y cierre de la clase.

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