Introducción al concepto de función

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al concepto de función
Objetivo: Comprender qué es una función y cómo se representa gráficamente, a través de la resolución de problemas de reparto proporcional.

Fase de inicio:

• Presentación de la temática: "Hoy vamos a aprender sobre funciones y cómo podemos utilizarlas para resolver problemas de reparto proporcional".


• Actividad motivadora: Proyectar una imagen de una situación de reparto proporcional (por ejemplo, reparto de alimentos entre un grupo de personas) y hacer preguntas a los alumnos sobre cómo podrían resolver el problema.

Fase de desarrollo:

• Explicación del concepto de función: Definición de función, partes de una función (dominio, rango), representación gráfica.


• Resolución de problemas de reparto proporcional utilizando funciones: Presentar a los alumnos diferentes situaciones de reparto proporcional y guiarlos para que identifiquen la función que los representa.


• Ejemplos prácticos: Resolver problemas de reparto proporcional utilizando funciones.

Fase de cierre:

• Reflexión y discusión: Preguntas para reflexionar sobre lo aprendido, como por ejemplo "¿Qué es una función?", "¿Cómo podemos utilizar funciones para resolver problemas de reparto proporcional?", "¿Por qué es importante comprender el concepto de función en matemáticas?".


• Tarea: Asignar a los alumnos problemas adicionales de reparto proporcional para resolver en casa utilizando funciones.

Sesión 2: Tipos de funciones
Objetivo: Identificar los diferentes tipos de funciones y su representación gráfica, relacionándolos con situaciones de reparto proporcional.

Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos qué aprendieron en la se