Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Manifiesta actitudes de cuidado y empatía hacia los seres vivos y evita modificar sus condiciones naturales de vida al interactuar con ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar de manera interdisciplinar: Los niños tienen problemas con la convivencia, los valores y el trabajo en equipo, acompañar su tránsito tema el mar.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo la importancia de la naturaleza

• Presentación del tema y del problema a abordar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de cuidar la naturaleza.


• Observar y analizar imágenes de diferentes seres vivos y su entorno natural.


• Realizar una actividad práctica al aire libre, como una caminata por el entorno escolar, para identificar plantas, insectos y animales.

Sesión 2:
Título: Cuidando a los seres vivos

• Retomar la sesión anterior recordando la importancia de cuidar la naturaleza.


• Presentar diferentes seres vivos y explicar sus necesidades básicas.


• Realizar una actividad práctica de cuidado, como plantar semillas en macetas o construir comederos para aves.


• Reflexionar sobre la importancia de respetar las condiciones de vida de los seres vivos.

Sesión 3:
Título: Conservación y regeneración de la naturaleza

• Repasar los conceptos de cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.


• Analizar el impacto humano en el medio ambiente y cómo podemos contribuir a su conservación.


• Realiz