Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación

Israel Aguillon
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza etiquetas de diversos productos que consume regularmente para conocer los ingredientes que los componen, así como su contenido y aporte nutrimental, y tomar decisiones a favor de una alimentación saludable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación


Objetivo (PDA): Analizar etiquetas de diversos productos que se consumen regularmente para conocer los ingredientes que los componen, así como su contenido y aporte nutrimental, y tomar decisiones a favor de una alimentación saludable.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la alimentación saludable y la importancia de una dieta correcta.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen regularmente.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los ingredientes y contenido nutricional de uno de los productos que consumen regularmente.

  • Cada grupo deberá presentar su investigación en la siguiente sesión.


Sesión 2:



  • Los grupos presentan su investigación, compartiendo los ingredientes y contenido nutricional de los productos que investigaron.

  • Analizar en conjunto las características positivas y negativas de los productos analizados.

  • Realizar una reflexión sobre las decisiones que se toman al consumir estos productos y cómo pueden afectar la salud.

  • Plantear el problema de la obesidad y cómo está relacionado con el consumo de alimentos ultraprocesados.

  • Discutir en grupo las acciones que se pueden tomar para mejorar la alimentación y prevenir la obesidad.


Sesión 3:



  • Continuar la discusión sobre acciones para mejorar la alimentación y prevenir la obesidad.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos analicen etiquetas de