Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos

Gloria Nayeli Leal
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho humano de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos


Objetivo (PDA): Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho humano de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Título: Explorando nuestra diversidad
Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realizar una ronda de presentación donde cada alumno menciona su nombre, su familia y algo que le gusta hacer. Fomentar el respeto y la escucha activa.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que significa ser único y valioso. Registrar las respuestas en el pizarrón.

  4. Formar grupos de 4 o 5 alumnos y entregarles una hoja de actividades donde deben dibujar a su familia, destacando las características que los hacen únicos. Compartir sus dibujos con el resto de la clase y explicar por qué consideran que su familia es especial.


Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Título: Descubriendo nuestros derechos
Actividades:



  1. Revisar el concepto de derechos humanos y su importancia en la sociedad.

  2. Ver un video o presentación que explique los derechos de los niños, haciendo hincapié en el derecho a ser parte de una familia y una comunidad.

  3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos deben buscar en la Declaración Universal de los Derechos Humanos el artículo que menciona el derecho a la familia y a la comunidad.

  4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de estos derechos y compartir experiencias personales relacionadas con la familia y la comunidad.


Sesión 3 - Duración: 45 minutos
Título