"La escuela como espacio de convivencia: Participamos y colaboramos juntos"

Plan de clase

Título de la Secuencia Didáctica: "La escuela como espacio de convivencia: Participamos y colaboramos juntos"

Objetivo general:

• Fomentar la participación de los alumnos en la organización del aula y la generación de normas, promoviendo el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.

Objetivos específicos:

• Reflexionar sobre la importancia de la convivencia y la colaboración en la escuela.


• Identificar y analizar las problemáticas que afectan la convivencia escolar.


• Diseñar y poner en marcha acciones para mejorar la convivencia en el centro escolar.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: "La importancia de convivir en la escuela" (45 minutos)

• Presentación de la temática y los objetivos de la secuencia didáctica.


• Actividad de motivación: proyección de imágenes que muestren situaciones de convivencia positiva y negativa en la escuela. Los alumnos expresarán sus opiniones sobre lo que ven.


• Debate grupal: ¿Por qué la escuela no es vista como un espacio de convivencia? Los alumnos compartirán sus ideas y experiencias.


• Actividad de reflexión: los alumnos elaborarán un collage sobre cómo les gustaría que fuera la convivencia en la escuela.

Sesión 2: "Identificando problemas de convivencia" (45 minutos)

• Recopilación de los collages elaborados por los alumnos y exposición en el aula.


• Trabajo en grupos: los alumnos identificarán problemas de convivencia que existen en su escuela.


• Realización de un mural colectivo con imágenes y frases relacionadas con los problemas identificados.


• Puesta en común de los murales y análisis de lo