Los afectos y su influencia en el bienestar

Alfonso Zamora
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea estrategias que ayudan a la expresión adecuada de las emociones, y que favorecen la interacción y el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar


Objetivo (PDA): Crea estrategias que ayudan a la expresión adecuada de las emociones, y que favorecen la interacción y el bienestar personal y social.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Actividad inicial (5 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las emociones y cómo influyen en nuestro bienestar.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Explicar a los alumnos qué son los afectos y cómo pueden influir en nuestro bienestar personal y social.

    • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen distintas emociones y reflexionen sobre cómo se sienten en diferentes situaciones.

    • Fomentar la participación de los alumnos y promover la expresión adecuada de las emociones en el aula.



  • Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar en grupo sobre la importancia de expresar adecuadamente nuestras emociones y su influencia en nuestro bienestar.




Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad inicial (5 minutos):



    • Realizar una actividad lúdica que promueva la interacción entre los alumnos.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Explicar a los alumnos la importancia de la interacción y el bienestar personal y social.

    • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos trabajen en grupos para resolver situaciones conflictivas y buscar soluciones que promuevan la convivencia y el bienestar de todos.

    • Fomentar el trabajo en equipo y la comunicación efectiva.



  • Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar en grupo sobre la importancia de trabajar juntos y buscar soluciones que favorezcan el bienestar personal y social.




Sesión 3 (45 minutos):



  • Act