Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Gerardo Márquez
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas


Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Falta de valoración de textos literarios y poca comprensión de las festividades del Día de Muertos.


Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas" y su importancia en la sociedad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué textos literarios tradicionales y contemporáneos conocen los alumnos.

  • Presentación del problema relacionado con la falta de valoración de textos literarios y poca comprensión de las festividades del Día de Muertos.


Desarrollo:



  • Exposición del profesor sobre las características de los textos literarios tradicionales y contemporáneos.

  • Lectura y análisis de un cuento tradicional relacionado con el Día de Muertos.

  • Discusión en grupos sobre el cuento leído y su relevancia cultural.


Cierre:



  • Puesta en común de las discusiones en grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de valorar y comprender los textos literarios tradicionales y contemporáneos.

  • Tarea: Investigar y traer un texto literario contemporáneo relacionado con el Día de Muertos para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso del tema y los textos literarios tradicionales y contemporáneos.

  • Presentación de los textos literarios contemporáneos relacion