Explorando historias de nuestra comunidad

Plan de clase

Sesión 1:
Título de la clase: Explorando historias de nuestra comunidad
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Los alumnos leerán con apoyo y narrarán con secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias, y relatos de la comunidad, en las que apreciarán otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos):

• Saludo y calentamiento: iniciar la clase saludando a los alumnos y realizando una actividad de calentamiento donde practiquen movimientos corporales relacionados con la narración de historias, como gestos faciales y movimientos de manos.


• Presentación del tema: comentar a los alumnos que hoy explorarán historias de su comunidad y conocerán diferentes formas de vida, pensamiento y comportamiento a través de la lectura y la escritura.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Lectura en voz alta: seleccionar un cuento o leyenda de la comunidad y leerlo en voz alta a los alumnos, mostrando las ilustraciones si es posible.


• Diálogo y reflexión: generar un espacio de diálogo para que los alumnos compartan sus impresiones y reflexionen sobre las formas de vida, pensamiento y comportamiento presentes en la historia. Promover preguntas como: "¿Qué valores se destacan en esta historia?", "¿Qué aprenderían los personajes de nuestra comunidad si escucharan esta historia?", entre otras.


• Actividad de escritura: proporcionar a cada alumno una hoja y materiales de escritura. Pedirles que escriban o dibujen una escena de la historia que les haya llamado la atención, y que intenten narrarla con una secuencia lógica.

3. Cierre (10 minutos):

• Presen