Recolecta, registra, lee y comunica información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Obtención y representación de información

Tema: Recolecta, registra, lee y comunica información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que los alumnos puedan representar información en forma gráfica.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y de Vida saludable

Objetivo (PDA): Al finalizar las tres sesiones, los alumnos serán capaces de recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una actividad de motivación en la que los alumnos se dividan en parejas y tengan que recolectar información sobre los videojuegos que más les gustan.


• Preguntar a los alumnos cómo creen que podrían representar esa información de forma gráfica.

Desarrollo:

• Explicar brevemente los conceptos de histogramas, gráficas poligonales y de línea.


• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de estos tipos de gráficas y explicar cómo se interpretan.


• En parejas, los alumnos deben recolectar información sobre la comida favorita de sus compañeros y representarla en forma de histograma.


• Cada pareja deberá presentar su histograma al resto de la clase y explicar cómo lo interpretaron.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de representar la información de forma gráfica.


• Comentar las dificultades que encontraron al realizar la actividad y cómo las resolvieron.


• Pedir a los alumnos que investiguen ejemplos de gráficas poligonales y de línea para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve recapit