Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Asumir una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Desconocimiento de los Derechos Humanos para la autoprotección.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Pregunta disparadora: ¿Qué son los derechos humanos y por qué son importantes?


• Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia.

Desarrollo:

• Realización de una lectura guiada sobre los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo.


• Análisis de casos de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México.


• Trabajo en parejas para investigar sobre un movimiento social o político por los derechos humanos en México y su influencia.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas.


• Reflexión sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México.


• Asignación de tarea: realizar un ensayo sobre la influencia de los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Pregunta disparadora: ¿Qué obstáculos enfrentan los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México?


• Realización de una lluvia de ideas sobre los obstáculos que enfrentan