Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema "La técnica en la vida cotidiana, los productos de la técnica en los contextos escolar y familiar".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.
  Desarrollo:


• Explicación de la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión de nuestro cuerpo.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos interactúen con diferentes herramientas y máquinas, identificando su función y uso.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestras vidas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Planteamiento del problema "La técnica en la vida cotidiana".
  Desarrollo:


• Análisis de ejemplos de productos de la técnica en el contexto escolar y familiar.


• Debate en grupos sobre las ventajas y desventajas de utilizar estos productos en nuestra vida diaria.
  Cierre:


• Puesta en común de los resultados del debate.

Sesión 3:
Inicio:

• Recapitulación de los temas anteriores.


• Planteamiento del problema "L