Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
Nivel: Primaria 2º
Objetivo: Lee en voz alta, para otros y para sí, diversos textos, como cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etc.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)

• Presentar el proyecto a los alumnos y explicarles su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de textos que pueden leer en voz alta.


• Realizar una actividad para generar interés y motivación por la lectura, como un juego de adivinanzas relacionadas con textos.

Sesión 2: Exploración de textos (45 minutos)

• Pedir a los alumnos que traigan diferentes tipos de textos para compartir en voz alta, como cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etc.


• Organizar un círculo de lectura, en el que cada alumno pueda leer un fragmento del texto que haya traído.


• Fomentar la participación y el respeto a las diferentes voces de los alumnos.

Sesión 3: Análisis y comprensión de textos (45 minutos)

• Seleccionar un texto narrativo corto y leerlo en voz alta.


• Realizar preguntas de comprensión lectora sobre el texto, animando a los alumnos a participar y dar sus respuestas.


• Fomentar el pensamiento crítico a través de preguntas que promuevan el análisis y la reflexión sobre el texto.

Sesión 4: Creación de textos (45 minutos)

• Pedir a los alumnos que elijan un tipo de texto y lo escriban en grupos pequeños.


• Fomentar la creatividad y la originalidad en la creación de los textos.


• Animar a los grupos a leer en voz alta los textos que hayan creado.

Sesión 5: Presentación final (45 minutos)

• Organizar una present