Descubriendo mitos y leyendas del mundo

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo mitos y leyendas del mundo

Nivel: Primaria 6º

Objetivo: Leer mitos y leyendas de México y del mundo, y reconocer las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de atención a las instrucciones

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Organización inicial (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema a través de preguntas: ¿Qué saben sobre mitos y leyendas? ¿Han leído algún mito o leyenda? ¿De dónde creen que provienen?

2. Actividad de sensibilización (10 minutos):

• Mostrar imágenes de diferentes mitos y leyendas de México y del mundo.


• Pedir a los alumnos que expresen qué emociones o ideas les generan.

3. Introducción al tema (10 minutos):

• Explicar brevemente qué son los mitos y las leyendas.


• Mostrar ejemplos de mitos y leyendas de diferentes culturas y destacar sus características.

4. Lectura y análisis de un mito (15 minutos):

• Entregar a cada alumno una copia de un mito corto.


• Pedirles que lo lean individualmente y subrayen las características que identifiquen.


• Realizar una lectura en voz alta del mito y promover la participación de los alumnos para identificar las características del texto.

5. Reflexión y debate (5 minutos):

• Guiar una conversación sobre las características del mito leído y su función en la cultura.


• Fomentar la participación de los alumnos y la interculturalidad crítica.

6. Actividad práctica (10 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una copia de un