Presentación e introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Presentación e introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de narración de sucesos autobiográficos y fomentar la conciencia de identidad.
Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan un suceso importante de su vida.

2. Contextualización (15 minutos)

• Hacer una breve introducción sobre la importancia de tener una identidad y cómo ésta se construye a lo largo de la historia familiar.


• Mostrar ejemplos de textos autobiográficos y destacar las relaciones temporales de secuencia, simultaneidad y duración en ellos.

3. Actividad principal (20 minutos)

• Pedir a los alumnos que elijan un suceso importante de su vida y lo escriban en forma de narración autobiográfica.


• Recordarles la importancia de incluir las relaciones temporales mencionadas.


• Asesorar y apoyar a los alumnos durante la escritura de su narración.

Sesión 2: Compartir y analizar las narraciones (45 minutos)
Objetivo: Fomentar la lectura y análisis de textos autobiográficos para identificar las relaciones temporales.
Actividades:

1. Recapitulación (10 minutos)

• Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior y el objetivo de la clase.

2. Actividad principal (30 minutos)

• Pedir a los alumnos que compartan sus narraciones en grupos pequeños.


• En cada grupo, los alumnos leerán y analizarán las narraciones de sus compañeros, identificando las relaciones temporales de secuencia, simultaneidad y duración presentes en ellas.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.

3. Puesta en común (5 minutos)

• Invitar a algunos alumnos a