Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Cómo afecta las ideas machistas en el salón de clases.

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Breve repaso de los conceptos previos sobre derechos humanos.


3. Planteamiento del problema: "¿Cómo afecta el machismo en el salón de clases?". Discusión en grupo sobre las posibles consecuencias y situaciones en las que se manifiesta el machismo.

Desarrollo:

1. Exposición del profesor sobre el concepto de machismo y su influencia en la sociedad.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones específicas de machismo en el salón de clases.


3. División de la clase en grupos pequeños. Cada grupo deberá investigar y analizar un caso específico de machismo en el salón de clases, buscando ejemplos reales y posibles soluciones.


4. Presentación de los casos y conclusiones por parte de cada grupo.

Cierre:

1. Reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas.


2. Planteamiento de la siguiente sesión y tareas a realizar.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso de lo visto en la sesión anterior.


2. Exposición del profesor sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


3. Presentación de casos reales donde los derechos humanos han sido vulnerados y su relación con e