Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 3º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: ciertos problemas de conducta.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión

Sesión 1: Introducción al tema y generación de ideas (45 minutos)

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Diálogo sobre la importancia de comunicarnos y expresar nuestras necesidades e ideas.


• Actividad lúdica: Juego de roles donde los alumnos representan diferentes situaciones de comunicación oral.


• Generación de ideas: Los alumnos compartirán en grupo sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes y se registrarán en un pizarrón o papelógrafo.

Sesión 2: Desarrollo de habilidades de comunicación oral (45 minutos)

• Presentación de diferentes lenguajes de comunicación: verbal, no verbal, gestual, etc.


• Juego de mímica: Los alumnos deberán expresar necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de gestos y mímica.


• Actividad en parejas: Los alumnos practicarán la comunicación oral utilizando diferentes lenguajes y expresando diferentes situaciones.

Sesión 3: Aplicación de la comunicación oral en situaciones de la vida diaria (45 minutos)

• Presentación de situaciones cotidianas donde es necesario comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Actividad de dramatización: Los alu