Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística**

David Salinas
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes culturales, para fomentar una sociedad intercultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística


Objetivo: Compara el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes culturales, para fomentar una sociedad intercultural.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: CUIDADO Y CONSERVACION DEL AGUA POTABLE


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del objetivo de la clase: Comparar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes culturales, para fomentar una sociedad intercultural.



  • Planteamiento de la problemática del cuidado y conservación del agua potable y su relación con la diversidad étnica, cultural y lingüística.



  • Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.




Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Introducción al tema de las manifestaciones culturales y artísticas.



  • Exposición de ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas que representen diferentes épocas y orígenes culturales.



  • Análisis y comparación de las formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos presentes en las manifestaciones culturales y artísticas.




Sesión 2:



  • Presentación de la relación entre las manifestaciones culturales y artísticas y la diversidad étnica, cultural y lingüística.



  • Discusión sobre cómo estas manifestaciones pueden fomentar una socied