Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría - Secundaria 2º

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: La comunidad estudiantil no muestra respeto por las normas de convivencia teniendo como consecuencia una falta de autorregulación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de los alumnos.


• Explicación del objetivo de la clase y su relevancia.


• Realizar una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de sentimientos y su importancia en la toma de decisiones.


• Presentar ejemplos de situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sentimientos que pueden experimentar los alumnos.


• Promover una reflexión individual sobre cómo los sentimientos pueden afectar la toma de decisiones.

Cierre:

• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos compartan sus reflexiones y experiencias sobre cómo los sentimientos influyen en sus decisiones.


• Resumir los puntos clave de la sesión y reforzar el objetivo de la clase.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre estrategias de autorregulación emocional.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Realizar una dinámica de revisión de la tarea asignada.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de autorregulación emoc