Impacto de las actividades humanas en el entorno natural

Luis Villaseñor
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural


Objetivo (PDA): Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinaria: Atender al problema: La comunidad presenta problemas de salud a causa del sedentarismo y la falta de hábitos alimenticios.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden tener impacto en el entorno natural.

  • Actividad principal: Observar imágenes y videos que muestren ejemplos de actividades humanas que afectan al entorno natural.

  • Reflexión: ¿Qué observaron en las imágenes y videos? ¿Cómo creen que afectan a las plantas, animales, agua, suelo y aire?

  • Tarea: Investigar sobre una actividad humana específica y cómo afecta al entorno natural.


Sesión 2:



  • Socialización de investigaciones: Cada alumno presenta lo que investigó sobre una actividad humana específica y su impacto en el entorno natural.

  • Actividad principal: Realizar un debate sobre las formas en que se podrían aprovechar las actividades humanas de una manera más sostenible.

  • Reflexión: ¿Cuáles son las decisiones que podríamos tomar para tener un menor impacto en el entorno natural y la salud?

  • Tarea: Diseñar un volante informativo sobre cómo aprovechar una actividad humana de manera sostenible.


Sesión 3:



  • Present