Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Fernanda Ortiz
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.


Objetivo: Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común.

  • Actividad inicial: Juego de roles donde los niños representen diferentes profesiones y oficios.

  • Discusión en grupo sobre las profesiones y oficios que conocen y sus funciones.

  • Presentación de una situación problemática: "Los niños y niñas no conocen las profesiones y oficios de su comunidad".

  • Planteamiento de preguntas generadoras del problema: ¿Qué profesiones y oficios existen en nuestra comunidad? ¿Cómo contribuyen al bienestar común?


Sesión 2:



  • Investigación y recopilación de información sobre las profesiones y oficios de la comunidad.

  • Uso de recursos como libros, videos y entrevistas a personas que ejercen diferentes profesiones y oficios.

  • Elaboración de un listado con las profesiones y oficios identificados.


Sesión 3:



  • Análisis y reflexión sobre las labores y servicios de las diferentes profesiones y oficios.

  • Discusión sobre el impacto que tienen en el bienestar común de la comunidad.

  • Elaboración de un mural o collage donde se representen las profesiones y oficios con sus respectivas labores y servicios.


Sesión 4:



  • Actividad práctica: Juego de roles donde los niños representen diferentes profesiones y oficios.

  • Reflexión sobre las experiencias vividas durante el juego de roles.

  • Discusión sobre las habili