La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

antonio damian reyes
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


Objetivo: Reconocer la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

  • Introducción al problema: Escasez del agua en el estado de Nuevo León y su impacto en el desarrollo económico y la conservación del agua y tierra.

  • Preguntas generadoras: ¿Cuáles son las causas de la escasez del agua en Nuevo León? ¿Cómo afecta esto al desarrollo económico y la conservación del agua y tierra?


Fase 2: Desarrollo



  • Investigación en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre las causas de la escasez del agua en Nuevo León y su impacto en el desarrollo económico y la conservación del agua y tierra.

  • Recopilación de datos: Los estudiantes recopilarán datos relevantes sobre las cuencas hidrográficas en Nuevo León y su importancia para el suministro de agua y el desarrollo económico.

  • Análisis de datos: Los estudiantes analizarán los datos recopilados y buscarán soluciones para abordar el problema de escasez de agua en Nuevo León.


Fase 3: Cierre



  • Presentación de resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos y soluciones propuestas para abordar el problema de escasez de agua en Nuevo León.

  • Reflexión en grupo: Los estudiantes reflexionarán sobre la importancia de las cuencas hidrográficas para el desarrollo económico y la conservación del agua y tierra.

  • Conclusiones y compro