La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Planeación de clase en Comunidad para alumnos de Secundaria 1º

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Objetivo (PDA): Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Problema a atender: Escasez del agua.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Pregunta motivadora: ¿Cómo crees que se distribuyen las aguas continentales y oceánicas en nuestro planeta?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de cuerpos de agua que conozcan.

Fase de desarrollo:

• Explicación teórica sobre la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas.


• Realizar una actividad en grupos: Investigar y elaborar un mapa con la distribución de los principales ríos y lagos en México y el mundo. Incluir también información sobre aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


• Cada grupo presentará su mapa y explicará sus hallazgos.

Fase de cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la distribución de las aguas continentales.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar y reflexionar sobre la escasez del agua en diferentes regiones del mundo.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Pregunta motivadora: ¿Por qué crees que hay escasez de agua en algunas regiones del mundo?


• Actividad: Realizar una tormenta de ideas en la que los alumnos compartan posibles causas de la escasez del agua.

Fase de desarroll