Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Español
Grado: Secundaria 3º
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo (PDA): Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Falta de interés por la lectura
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Motivación: Proyectar un video corto que muestre la importancia de la literatura en la sociedad y cómo puede influir en la vida de las personas.


• Planteamiento de la problemática: Falta de interés por la lectura y reflexión sobre sus posibles causas y consecuencias.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Ejemplos de textos dramáticos que utilizan dichos elementos y recursos.


• Actividad individual: Los estudiantes seleccionarán un fragmento de una obra de teatro que les llame la atención y analizarán los elementos estéticos presentes en él.

Cierre:

• Puesta en común de los fragmentos seleccionados y análisis grupal de los elementos estéticos identificados.


• Reflexión conjunta sobre la importancia de estos elementos en la literatura y cómo pueden influir en nuestra forma de comunicarnos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: escribir un fragmento de un texto dramático que utilice los elementos estéticos