Introducción a estilos de vida activos y saludables
JORGE EDUARDO VELAZQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a estilos de vida activos y saludables
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Actividades:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Dinámica de presentación: Los alumnos se presentarán entre sí y compartirán una actividad física que les gusta realizar.
- Explicación de qué significa tener un estilo de vida activo y saludable.
- Ejemplos de actividades físicas y deportes que son beneficiosos para nuestra salud.
- Juego de roles: Los alumnos se dividirán en grupos y representarán diferentes situaciones en las que se promueve la vida activa y saludable.
- Reflexión final: Los alumnos compartirán su opinión sobre la importancia de tener un estilo de vida activo y saludable.
Sesión 2:
Tema: Alimentos saludables y no saludables
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Actividades:
- Repaso del tema anterior: Estilos de vida activos y saludables.
- Introducción al tema de alimentos saludables y no saludables.
- Presentación de imágenes de diferentes alimentos y clasificación en saludables y no saludables.
- Juego de memoria: Los alumnos formarán parejas de alimentos saludables y no saludables.
- Debate: Los alumnos discutirán sobre los beneficios de consumir alimentos saludables y los riesgos de consumir alimentos no saludables.
- Tarea para casa: Los alumnos deberán investigar y traer una receta de un plato saludable para compartir en la siguiente clase.
Sesión 3:
Tema