Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

LUIS ANTONIO DELGADO
Primaria 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares


Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el tema del proyecto comunitario y explicarles en qué consiste.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que el dibujo y/o la escritura pueden ayudar a recordar actividades y acuerdos escolares.

  3. Mostrar ejemplos de dibujos y escritos utilizados para este propósito.

  4. Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen y escriban una lista de tareas pendientes para el día siguiente.

  5. Compartir en grupo los dibujos y escritos realizados, destacando la utilidad y creatividad de cada uno.


Sesión 2: Días de la semana y actividades
Objetivo: Enseñar a los alumnos a utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar los días de la semana y las actividades que deben realizar en cada uno.


Actividades:



  1. Repasar los días de la semana en forma de canción o juego.

  2. Mostrar ejemplos de calendarios y agendas donde se registra la distribución de actividades a lo largo de la semana.

  3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen y/o escriban las actividades que realizan en cada día de la semana.

  4. Compartir en grupo los dibujos y escritos, destacando la organización y claridad de cada uno.

  5. Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar las actividades diarias.


Sesión 3: Cumplimiento de tareas
Objetivo: Enseñar a los alumnos a utilizar el dibujo y/o la escritura p