Unidades y medidas utilizados en Física.

Gabriela Lugo
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Unidades y medidas utilizadas en Física.

  • Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

  • Plantear el problema: "Los alumnos desconocen las unidades de medida y sus conversiones, el Sistema Internacional de Unidades y los instrumentos de medición".


Desarrollo:



  • Explicar brevemente qué es el Sistema Internacional de Unidades y cuáles son las unidades básicas y derivadas.

  • Mostrar ejemplos de unidades básicas y derivadas y explicar su simbología.

  • Realizar ejercicios de conversión de unidades utilizando ejemplos concretos.

  • Distribuir hojas de trabajo para que los alumnos practiquen la conversión de unidades.


Cierre:



  • Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos identifiquen y definan las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

  • Resolver dudas y preguntas de los alumnos.

  • Asignar lectura relacionada al tema para la sesión siguiente.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar brevemente el contenido de la sesión anterior.

  • Realizar una actividad de repaso en la que los alumnos identifiquen y definan las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


Desarrollo:



  • Explicar los instrumentos de medición más utilizados en Física, como el metro, el kilogramo, el segundo, etc.

  • Mostrar ejemplos de diferentes instrumentos de medición y explicar su funcionamiento.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos utilicen diferentes instrumentos de medición para medir objetos de su entorno.


Cierre:



  • Reflexionar sobre la importancia de utilizar unidades de medida y los instrumentos de medición adecuados en Física.

  • Resolve