Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Objetivo: Analizar anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identificar sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos desconocen qué son los anuncios publicitarios en revistas, periódicos e internet, así como sus características.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y la problemática a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por anuncios publicitarios.


• Lectura en grupo de diferentes anuncios publicitarios impresos y electrónicos.


• Análisis y discusión de las características y funciones identificadas en los anuncios.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupos sobre los diferentes tipos de anuncios publicitarios que se encuentran en la comunidad.


• Elaboración de una lista de los anuncios publicitarios encontrados y sus características.


• Comparación de los anuncios publicitarios investigados con los analizados en la sesión anterior.


• Reflexión sobre la influencia de los anuncios publicitarios en la sociedad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Discusión en grupo sobre la importancia de la producción de anuncios publicitarios para promover productos o servicios.


• División de los alumnos en equipos para crear un anuncio publicitario de un producto o servicio ofrecido en la comunidad.


• Elaboración de un guion y diseño del anuncio publicitario.


• Presentación de los anuncios publicitarios creados por cada equipo.

Sesión 4 (45 minutos):

• Observación y análisis de los anuncios publicitarios creados por los equipos.


• Ref