Introducción al tema de los textos explicativos
Lizbeth de los Ángeles Ortiz
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos explicativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee distintos tipos de textos explicativos y reflexiona sobre sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de los textos explicativos
- Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar los tipos de textos explicativos, así como sus características y funciones.
Actividades:
- Inicio de la clase (5 minutos): Se les preguntará a los alumnos si saben qué es un texto explicativo y si pueden mencionar algunos ejemplos. Se anotarán las respuestas en el pizarrón.
- Presentación del tema (10 minutos): Se proyectarán diapositivas con ejemplos de textos explicativos (como recetas de cocina, instrucciones de juegos, explicaciones científicas, etc.) y se les explicará brevemente en qué consiste este tipo de texto.
- Análisis de ejemplos (20 minutos): Se les dará a los alumnos una serie de textos explicativos impresos y se les pedirá que, en parejas, los analicen y señalen las características que les permiten identificarlos como textos explicativos.
- Reflexión en grupo (10 minutos): Se abrirá un espacio de discusión en el que los alumnos podrán compartir sus respuestas y se les harán preguntas orientadoras para que reflexionen sobre las funciones que cumplen los textos explicativos en distintos contextos.
Sesión 2: Producción de textos explicativos
- Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de producir sus propios textos explicativos, aplicando las características aprendidas.
Actividades:
- Recordatorio del tema (5 minutos): Se recordará brevemente lo aprendido en la sesión anterior, repasando las características de los textos explicativos.
- Ejercicio práctico (30 minutos): Se les entregará a los alumnos una serie de situaciones en las que deberán escribir un texto explicativo que resuelva el problema plantea