Introducción al tema de los textos explicativos

Lizbeth de los Ángeles Ortiz
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos explicativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee distintos tipos de textos explicativos y reflexiona sobre sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de los textos explicativos



  • Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar los tipos de textos explicativos, así como sus características y funciones.


Actividades:



  1. Inicio de la clase (5 minutos): Se les preguntará a los alumnos si saben qué es un texto explicativo y si pueden mencionar algunos ejemplos. Se anotarán las respuestas en el pizarrón.

  2. Presentación del tema (10 minutos): Se proyectarán diapositivas con ejemplos de textos explicativos (como recetas de cocina, instrucciones de juegos, explicaciones científicas, etc.) y se les explicará brevemente en qué consiste este tipo de texto.

  3. Análisis de ejemplos (20 minutos): Se les dará a los alumnos una serie de textos explicativos impresos y se les pedirá que, en parejas, los analicen y señalen las características que les permiten identificarlos como textos explicativos.

  4. Reflexión en grupo (10 minutos): Se abrirá un espacio de discusión en el que los alumnos podrán compartir sus respuestas y se les harán preguntas orientadoras para que reflexionen sobre las funciones que cumplen los textos explicativos en distintos contextos.


Sesión 2: Producción de textos explicativos



  • Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de producir sus propios textos explicativos, aplicando las características aprendidas.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema (5 minutos): Se recordará brevemente lo aprendido en la sesión anterior, repasando las características de los textos explicativos.

  2. Ejercicio práctico (30 minutos): Se les entregará a los alumnos una serie de situaciones en las que deberán escribir un texto explicativo que resuelva el problema plantea